Conocimiento ecológico y gestión del riesgo de incendio en la segunda jornada de Trashumancias 2.5

Por La Circular

Este sábado 29 de marzo, Vega del Codorno acogerá la segunda jornada del programa Trashumancias 2.5, centrada en el conocimiento ecológico tradicional y la gestión del riesgo de incendios forestales. El evento contará con la participación de expertos nacionales e internacionales del King’s College de Londres y concluirá con el concierto de Carlos Herrero (El Naán).

Organizada por la Cátedra UCLM-Diputación de Cuenca de Oportunidades frente al Reto Demográfico, en colaboración con la Fundación Los Maestros y los ayuntamientos de Vega del Codorno y Villalba de la Sierra, la jornada reunirá a 60 estudiantes de la Universidad de Castilla-La Mancha de diversas disciplinas, como Bellas Artes, Comunicación, Periodismo y Educación. Estos participan en el Seminario Permanente Escuela Rural y Comunidad y en el Seminario Permanente de Creación, Comunicación y Nuevas Ruralidades, en colaboración con la Facultad de Comunicación.

Por la mañana, los asistentes podrán presenciar una demostración de pastoreo con perros en Tragacete, a cargo de Francisco Mondaray. A continuación, se impartirán dos ponencias: «Naturaleza Pastoreada», por Patricia Olivares (Fundación Global Nature), y «Conocimiento ecológico tradicional y riesgo de incendio», a cargo de Francisco Seijo (IE University). Luego, se celebrará la mesa redonda «Los usos tradicionales del monte y la gestión del fuego», moderada por Carmen Vázquez, codirectora de la Cátedra, con la participación de Francisco Seijo, James D.A. Millington y Monika Moreau, estos dos últimos del King’s College London.

Por la tarde, el Seminario Permanente de Creación, Comunicación y Nuevas Ruralidades ofrecerá mentorías personalizadas para los estudiantes que preparan sus proyectos para la residencia creativa y de investigación en junio. Estas mentorías estarán dirigidas por Álex Rodríguez, especialista en Curatoría de Artes Escénicas, quien también ofrecerá la charla «Artes, Territorio y Comunidad».

Mientras tanto, el Seminario Permanente Escuela Rural y Comunidad continuará con su formación con la ponencia de Raquel Fernández (UCLM), «Proyectos de colaboración entre universidad y escuelas rurales como modelo de innovación y transferencia bidireccional». A las 17:30 h, tendrá lugar el taller dialógico «Innovación y transferencia en Proyectos de Centro», con Pilar Pérez y Cristina Briega.

La jornada concluirá con el concierto «Trashumante», de Carlos Herrero, una propuesta musical que reflexiona sobre la relación entre música, cultura rural y trashumancia.

Trashumancias 2.5 es un programa que busca fomentar la reflexión sobre la cultura rural, la conservación de las tradiciones y la trashumancia como patrimonio cultural, integrando a su vez nuevas narrativas contemporáneas. A lo largo de este ciclo formativo, los estudiantes desarrollan proyectos que combinan elementos tradicionales y contemporáneos, los cuales serán presentados en la residencia creativa y de investigación en junio, con la posibilidad de optar a premios y recibir asesoramiento de expertos y artistas.

Sesión previa para estudiantes de la Facultad de Educación

El viernes 28 de marzo, como parte del Seminario Permanente Escuela Rural y Comunidad, se celebrará una jornada previa en Villalba de la Sierra. Comenzará con una visita al CRA Gloria Fuertes para conocer el modelo educativo rural de la zona. Posteriormente, Adolfo Igualada, inspector de educación jubilado, ofrecerá la ponencia «El modelo de formación inicial para la escuela rural». La sesión concluirá con el taller dialógico «Formación inicial y escuela rural», moderado por José María Martínez y con la participación de Raquel Ochoa, Juan María Villagarcía y María Jesús Triguero.

Trashumancias 2.5 se consolida como un espacio de encuentro entre estudiantes, expertos, agentes locales y comunidades, con el fin de revitalizar la cultura tradicional de la provincia de Cuenca e integrar las tradiciones con la creación contemporánea en los entornos rurales. Todas las actividades del programa son de acceso libre hasta completar aforo.

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