Segunda salida de campo de este curso en la asignatura de Conocimiento del Medio Social y Cultural de Primero de Educación Infantil de la Facultad de Educación de Cuenca. Esta vez hemos trasladado nuestra aula al Claustro de la Catedral de Cuenca donde hemos realizado tareas prácticas de cómo utilizar el Patrimonio Histórico-Artístico que tenemos en nuestros propios pueblos y ciudades en un elemento fundamental a la hora de crear escenarios de aprendizaje para la Educación Infantil. Hemos comenzado con un breve ejercicio de relajación-meditación bajo la luz de las vidrieras del Crucero de Gustavo Torner para posteriormente realizar un …
