Marian López Fernández Cao, Universidad Complutense de Madrid Las últimas reformas educativas han adelgazado hasta casi la extenuación la educación artística en España en los niveles obligatorios, tanto en el ámbito de la educación primaria y secundaria como en lo referente a la formación de docentes. De modo paradójico, la reforma que supuso Bolonia –cuando esta formación docente pasó de tres a cuatro años de duración– disminuyó, en vez de aumentar, la formación en educación artística, plástica y visual en casi todas las universidades. España, a la cola en educación artística Actualmente, España es uno de los países que menos …
