La educación y el patrimonio cultural ante los retos de la despoblación

La educación y el patrimonio cultural ante los retos de la despoblación es un curso de la Universidad de Verano de Teruel que se celebra el 12 de septiembre de 2026 en Cantavieja. La jornada analiza cómo la escuela y el patrimonio cultural pueden contribuir a fortalecer las comunidades rurales, conservar su identidad y generar nuevas oportunidades frente a la despoblación.

Educación, patrimonio y medio rural

El curso parte de la realidad de territorios como la Comarca del Maestrazgo, afectados por largos procesos de pérdida de población pero depositarios de un importante patrimonio material e inmaterial. La propuesta está especialmente orientada al profesorado y a profesionales de la educación, ofreciendo conocimientos y experiencias aplicables a Infantil, Primaria, Secundaria y Educación de Adultos.

Uno de los objetivos principales es explorar el patrimonio cultural como recurso educativo. El programa propone fórmulas para involucrar al alumnado en la investigación y preservación de su patrimonio y convertir el territorio próximo en una herramienta de aprendizaje. También aborda la colaboración entre centros educativos, administraciones locales y comunidades como vía para favorecer el desarrollo rural sostenible y la cohesión social.

La mañana comenzará con la conferencia Patrimonio e identidad: escuela rural y capital social comunitario en áreas de despoblación extrema, impartida por José María Martínez Navarro, de la Universidad de Castilla-La Mancha. A continuación, Rafael Royo Torres, de la Universidad de Zaragoza, analizará las posibilidades del patrimonio geológico y paleontológico como recurso para la escuela rural.

Jesús Gerardo Franco Calvo abordará después la relación entre cómic, territorio y patrimonio, mostrando las posibilidades de la historieta para dar visibilidad al entorno próximo. Tras estas sesiones tendrá lugar una dinámica participativa.

Por la tarde se celebrará una mesa redonda dedicada a las estrategias para investigar y divulgar el patrimonio cultural desde el aula, moderada por José Antonio Montero Álvarez. La jornada continuará con una visita guiada por diferentes elementos del patrimonio cultural de Cantavieja para analizar sus posibles usos didácticos, de la mano de Sofía Sánchez Giménez y Estefanía Monforte García.

La propuesta combina así educación, patrimonio y territorio para reflexionar sobre nuevas maneras de fortalecer la escuela rural y afrontar el reto demográfico desde los recursos y conocimientos de las propias comunidades.