Adrián Muelas, Subd. Gral. de Coord. e Iniciativas contra la Despoblación del MITECO, en el Encuentro Nacional de Cátedras de Reto Demográfico

El primer Encuentro Nacional de Cátedras Universitarias sobre Reto Demográfico en Saelices, Cuenca, reunió a catorce cátedras universitarias de diversas regiones de España, como Aragón, Castilla-La Mancha, y Cataluña, para establecer alianzas contra la despoblación.

La jornada comenzó con la intervención de Adrián Muelas, Subdirector General de Coordinación e Iniciativas contra la Despoblación del MITECO, quien subrayó la importancia de la colaboración entre universidades y cátedras territoriales para desarrollar estrategias conjuntas que favorezcan la cooperación y las alianzas académicas. Muelas destacó que “el reto demográfico es un esfuerzo común para reequilibrar el territorio y fortalecer la cohesión nacional” y resaltó las acciones implementadas por el Gobierno de España en este ámbito.

Durante su intervención, Muelas puso énfasis en la importancia de la Coordinación contra la Despoblación, explicando que al abordar el reto de manera integral se pone de manifiesto la necesidad de tener en cuenta las perspectivas rurales en la formulación de políticas públicas. Como mencionó, “nos ayuda a impulsar o animar a otros compañeros de otros ministerios a que adopten una visión rural, reflexionando sobre el impacto de las políticas públicas en la cohesión territorial y en la relación entre lo urbano y lo rural, asegurándose de que, si no favorecen a las zonas rurales, al menos no empeoren la brecha existente entre ambos mundos”.

Muelas presentó un panorama de las medidas adoptadas entre 2020 y 2024 en el marco de la Estrategia Nacional frente al Reto Demográfico, que movilizó más de 13.000 millones de euros y permitió avances significativos, como la reducción de la brecha digital en el ámbito rural, la creación de más de 56 proyectos de bioeconomía forestal y la formación de más de 80.000 personas en competencias digitales. También destacó la creación de la Red de Centros de Innovación Territorial (CITs) y el impulso del Campus Rural, que ya cuenta con la participación de más de 1.500 estudiantes en prácticas en municipios rurales y con 44 universidades públicas implicadas.(Ver más)