Mentoría de proyectos para estudiantes

El programa formativo Trashumancias 2.6 arrancó este fin de semana en la provincia de Cuenca con una propuesta que toma la trashumancia como eje para conectar universidad y territorio. Impulsado por la Cátedra UCLM–Diputación de Cuenca y enmarcado en el proyecto Aula Albura, financiado por el Ministerio de Cultura, el programa combina formación en torno a la cultura tradicional asociada a la trashumancia con el objetivo de activar nuevas prácticas culturales en el medio rural y generar oportunidades profesionales vinculadas a este patrimonio.

Por la tarde, el programa adoptó un enfoque práctico con una serie de mentorías de proyectos culturales coordinadas por profesionales del sector. Los estudiantes, organizados en grupos, trabajaron sobre propuestas vinculadas al territorio que se fueron desarrollando en distintos puntos de Belmonte.

En la Colegiata de San Bartolomé, la primera sesión de mentorías comenzó con la intervención de José An. Montero en una sesión centrada en comunicación y territorio. El trabajo se enfocó en la construcción de relatos vinculados al paisaje y al patrimonio desde una perspectiva actual. Montero planteó la necesidad de generar contenidos que reflejen la diversidad del medio rural y que integren sus dinámicas sociales, económicas y culturales. Analizó junto con los participantes cómo adaptar sus proyectos a contextos reales y trabajaron sobre formatos narrativos capaces de conectar con distintos públicos.

La siguiente parada tuvo lugar en la Parroquia de la Santísima Trinidad, donde la creadora Laura Budia Piña abordó la relación entre patrimonio histórico y cultura contemporánea, con especial atención a las posibilidades de intervención en espacios con carga simbólica. Junto con las participantes planteó líneas de trabajo que combinan investigación artística, pensamiento crítico y nuevas tecnologías aplicadas al entorno rural.

En la Ermita de Nuestra Señora de la Gracia, Álex Rodríguez centró la mentoría en la gestión escénica y la producción de eventos culturales. A partir de casos prácticos, los estudiantes tomaron conciencia con el concepto de arraigo, además de sobre aspectos técnicos, logísticos y organizativos vinculados a la puesta en marcha de proyectos en pequeñas localidades. La reflexión se centró sobre la importancia de la coordinación con agentes locales, la planificación de recursos y la adaptación de las propuestas a la escala del territorio.

El recorrido concluyó frente al cerro de San Cristóbal, junto a los molinos de viento, con la intervención por Natali Camolez. La coreografa y educadora social abordó la inclusión en el medio rural desde el lenguaje del cuerpo y el movimiento, con dinámicas orientadas a facilitar la participación en actividades culturales, resaltando la importancia de incorporar esta perspectiva a sus proyectos, considerando la accesibilidad como un elemento central en el diseño de sus propuestas.

Trashumancias 2.6 activa en Belmonte su programa formativo con medio centenar de estudiantes

La primera jornada se celebrará el 21 de marzo entre Rada de Haro y Belmonte. El encuentro forma parte del programa impulsado por la Cátedra UCLM-Diputación de Cuenca de Oportunidades para el Reto Demográfico y tendrá continuidad a lo largo del año en Aula Albura, un proyecto financiado por el Ministerio de Cultura.

Álex Rodríguez Ramírez

Gestor cultural y creador escénico. Trabaja en el ámbito de las artes escénicas desde 1996, vinculado a la compañía Alkimia 130 teatroabierto como intérprete, gestor y productor. Posteriormente asumió responsabilidades en el Festival de Teatro Alternativo (FETAL) de Urones de Castroponce, donde desarrolló tareas de dirección técnica y artística, comunicación y producción entre 2013 y 2021, contribuyendo a consolidar este festival dedicado a la creación escénica contemporánea en el medio rural.

Ha participado también en la coordinación del festival ARCA – Artistas Callejeros de Aguilar de Campoo y en el Festival Internacional de Cortometrajes de Aguilar de Campoo, además de colaborar en formación teatral y en proyectos de gestión cultural vinculados al medio rural.

Natali Camolez

Bailarina y coreógrafa brasileña afincada en España. Se formó en danza clásica en la Escola de Bailado Municipal de Santos (Brasil) y desarrolla su carrera como intérprete y docente de danza desde mediados de los años 2000.

Es también educadora social por la Universidad de Valladolid y en 2025 ha finalizado el Máster de Integración a Personas con Discapacidad en la Comunidad en la Universidad de Salamanca. 

Actualmente dirige la compañía Includanza, impulsada junto a Brian en Palencia, con la que crea espectáculos escénicos protagonizados por personas con discapacidad intelectual y orientados a fomentar la participación cultural y la inclusión a través de las artes escénicas.

Laura Budia Piña

Artista e investigadora vinculada a la Facultad de Bellas Artes de Cuenca (UCLM). Su trabajo se sitúa en la intersección entre arte, tecnología y cultura digital, explorando especialmente las relaciones entre lo humano, lo artificial y los entornos tecnológicos.

Es coordinadora y cofundadora del proyecto Sagita Magma, un ciclo de encuentros y experimentación artística y filosófica desarrollado en la Universidad de Castilla-La Mancha que aborda cuestiones contemporáneas desde la intersección entre pensamiento crítico, arte y cultura digital.

José An. Montero

Periodista, geógrafo y director creativo. Profesor de Didáctica de las Ciencias Sociales y Cultura en la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM).

Es editor de la revista cultural La Circular y desarrolla proyectos de comunicación, cultura y territorio vinculados al medio rural. Es el responsable de comunicación y programas culturales de la Cátedra UCLM-Diputación de Cuenca de Oportunidades para el Reto Demográfico.

Codirige el Seminario Permanente de Comunicación, Creación y Nuevas Ruralidades de la UCLM y participa como mentor en programas de emprendimiento cultural. Ha impulsado residencias y proyectos como Campo Adentro y Trashumancias, centrados en la relación entre cultura contemporánea y territorio rural.

Trashumancias 2.6 arranca en Belmonte conectando tradición y creación contemporánea