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SUMMARY:Margarita Brugaolas\, directora de la Cátedra AVANT-UMH
DESCRIPTION:El primer Encuentro Nacional de Cátedras Universitarias sobre Reto Demográfico en Saelices\, Cuenca\, reunió a catorce cátedras universitarias de diversas regiones de España\, como Aragón\, Castilla-La Mancha\, y Cataluña\, para establecer alianzas contra la despoblación.  \n\n\n\n\n\n\n\nEn colaboración con el Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico (MITECO)\, este evento buscó establecer alianzas académicas y estratégicas para el desarrollo de proyectos conjuntos que promuevan la sostenibilidad y la equidad territorial en el ámbito rural.\n\n\n\nA continuación\, la reunión continuó con una serie de presentaciones de los representantes de las diversas cátedras presentes en el encuentro. Entre ellos se encontraban Pascual Rubio\, de la Cátedra Escuela y Territorio de la Diputación Teruel-UNIZAR; Jordi Garreta\, de la Càtedra d’Estudis Socioeconòmics i Despoblament del Territori Rural de Lleida; Luis Camarero\, de la Cátedra de Población Rural y Sostenibilidad Social de la Diputación de Ciudad Real-UNED; Blanca García\, de la Cátedra Conocimiento e Innovación Caja Rural de Soria-UVA; Consuelo Calafat\, directora de la Cátedra AVANT en la Universidad Politécnica de Valencia (UPV); Jorge Hermosilla\, de la Cátedra AVANT-UV; Joan Serafí Bernat\, director de la Cátedra AVANT-UJI; Xavier Amat\, en representación de la Cátedra AVANT-UA; Margarita Brugaolas\, directora de la Cátedra AVANT-UMH; Laura Domingo\, de la Cátedra del Món Rural de la UVic-UCC; Luis Antonio Sáez Pérez\, ex director de la Cátedra sobre Despoblación y Creatividad de la Diputación de Zaragoza-UNIZAR; Carmen Vázquez\, de la Cátedra Diputación Cuenca-UCLM de Oportunidades para el Reto Demográfico; Henar de la Sierra\, de la Cátedra Globalcaja de Desarrollo Regional y Sostenibilidad-UCLM; y José Manuel López Torán\, codirector de la Cátedra Fundación Eurocaja Rural-UCLM Cultura y Desarrollo Rural.  \n\n\n\n(…) Por su parte\, las Cátedras AVANT\, como la de la Universidad de Valencia dirigida por Jorge Hermosilla\, abordan el reto del despoblamiento con un enfoque interdisciplinario. Jorge Hermosilla señaló que las cátedras AVANT se caracterizan por ser “una acción institucional\, no un proyecto de investigación”\, lo que les permite tener un impacto directo en las políticas públicas contra la despoblación. Esta cátedra también participa en el desarrollo del Plan Estratégico Valenciano contra la despoblación\, un modelo a seguir por otras regiones. \n\n\n\nXavier Amat\, colaborador de la Cátedra AVANT-UA\, Consuelo Calafat\, directora de la Cátedra AVANT-UPV y Joan Serafí Bernat\, director de la Cátedra AVANT-UJI\, destacaron la importancia de este modelo colaborativo en la lucha contra la despoblación. Mientras\, Margarita Brugaolas\, desde la Cátedra AVANT-UMH\, aportó una perspectiva desde el ámbito de la sostenibilidad social y el desarrollo territorial en la Comunidad Valenciana. (Leer más)
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SUMMARY:Joan Serafí Bernat\, director de la Cátedra AVANT-UJI
DESCRIPTION:El primer Encuentro Nacional de Cátedras Universitarias sobre Reto Demográfico en Saelices\, Cuenca\, reunió a catorce cátedras universitarias de diversas regiones de España\, como Aragón\, Castilla-La Mancha\, y Cataluña\, para establecer alianzas contra la despoblación.  \n\n\n\n\n\n\n\nEn colaboración con el Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico (MITECO)\, este evento buscó establecer alianzas académicas y estratégicas para el desarrollo de proyectos conjuntos que promuevan la sostenibilidad y la equidad territorial en el ámbito rural.\n\n\n\nA continuación\, la reunión continuó con una serie de presentaciones de los representantes de las diversas cátedras presentes en el encuentro. Entre ellos se encontraban Pascual Rubio\, de la Cátedra Escuela y Territorio de la Diputación Teruel-UNIZAR; Jordi Garreta\, de la Càtedra d’Estudis Socioeconòmics i Despoblament del Territori Rural de Lleida; Luis Camarero\, de la Cátedra de Población Rural y Sostenibilidad Social de la Diputación de Ciudad Real-UNED; Blanca García\, de la Cátedra Conocimiento e Innovación Caja Rural de Soria-UVA; Consuelo Calafat\, directora de la Cátedra AVANT en la Universidad Politécnica de Valencia (UPV); Jorge Hermosilla\, de la Cátedra AVANT-UV; Joan Serafí Bernat\, director de la Cátedra AVANT-UJI; Xavier Amat\, en representación de la Cátedra AVANT-UA; Margarita Brugaolas\, directora de la Cátedra AVANT-UMH; Laura Domingo\, de la Cátedra del Món Rural de la UVic-UCC; Luis Antonio Sáez Pérez\, ex director de la Cátedra sobre Despoblación y Creatividad de la Diputación de Zaragoza-UNIZAR; Carmen Vázquez\, de la Cátedra Diputación Cuenca-UCLM de Oportunidades para el Reto Demográfico; Henar de la Sierra\, de la Cátedra Globalcaja de Desarrollo Regional y Sostenibilidad-UCLM; y José Manuel López Torán\, codirector de la Cátedra Fundación Eurocaja Rural-UCLM Cultura y Desarrollo Rural.  \n\n\n\n(…) Por su parte\, las Cátedras AVANT\, como la de la Universidad de Valencia dirigida por Jorge Hermosilla\, abordan el reto del despoblamiento con un enfoque interdisciplinario. Jorge Hermosilla señaló que las cátedras AVANT se caracterizan por ser “una acción institucional\, no un proyecto de investigación”\, lo que les permite tener un impacto directo en las políticas públicas contra la despoblación. Esta cátedra también participa en el desarrollo del Plan Estratégico Valenciano contra la despoblación\, un modelo a seguir por otras regiones. \n\n\n\nXavier Amat\, colaborador de la Cátedra AVANT-UA\, Consuelo Calafat\, directora de la Cátedra AVANT-UPV y Joan Serafí Bernat\, director de la Cátedra AVANT-UJI\, destacaron la importancia de este modelo colaborativo en la lucha contra la despoblación. Mientras\, Margarita Brugaolas\, desde la Cátedra AVANT-UMH\, aportó una perspectiva desde el ámbito de la sostenibilidad social y el desarrollo territorial en la Comunidad Valenciana. (Leer más)
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SUMMARY:Jorge Hermosilla\, director de la Cátedra AVANT-UV
DESCRIPTION:El primer Encuentro Nacional de Cátedras Universitarias sobre Reto Demográfico en Saelices\, Cuenca\, reunió a catorce cátedras universitarias de diversas regiones de España\, como Aragón\, Castilla-La Mancha\, y Cataluña\, para establecer alianzas contra la despoblación.  \n\n\n\n\n\n\n\nEn colaboración con el Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico (MITECO)\, este evento buscó establecer alianzas académicas y estratégicas para el desarrollo de proyectos conjuntos que promuevan la sostenibilidad y la equidad territorial en el ámbito rural.\n\n\n\nA continuación\, la reunión continuó con una serie de presentaciones de los representantes de las diversas cátedras presentes en el encuentro. Entre ellos se encontraban Pascual Rubio\, de la Cátedra Escuela y Territorio de la Diputación Teruel-UNIZAR; Jordi Garreta\, de la Càtedra d’Estudis Socioeconòmics i Despoblament del Territori Rural de Lleida; Luis Camarero\, de la Cátedra de Población Rural y Sostenibilidad Social de la Diputación de Ciudad Real-UNED; Blanca García\, de la Cátedra Conocimiento e Innovación Caja Rural de Soria-UVA; Consuelo Calafat\, directora de la Cátedra AVANT en la Universidad Politécnica de Valencia (UPV); Jorge Hermosilla\, de la Cátedra AVANT-UV; Joan Serafí Bernat\, director de la Cátedra AVANT-UJI; Xavier Amat\, en representación de la Cátedra AVANT-UA; Margarita Brugaolas\, directora de la Cátedra AVANT-UMH; Laura Domingo\, de la Cátedra del Món Rural de la UVic-UCC; Luis Antonio Sáez Pérez\, ex director de la Cátedra sobre Despoblación y Creatividad de la Diputación de Zaragoza-UNIZAR; Carmen Vázquez\, de la Cátedra Diputación Cuenca-UCLM de Oportunidades para el Reto Demográfico; Henar de la Sierra\, de la Cátedra Globalcaja de Desarrollo Regional y Sostenibilidad-UCLM; y José Manuel López Torán\, codirector de la Cátedra Fundación Eurocaja Rural-UCLM Cultura y Desarrollo Rural.  \n\n\n\n(…) Por su parte\, las Cátedras AVANT\, como la de la Universidad de Valencia dirigida por Jorge Hermosilla\, abordan el reto del despoblamiento con un enfoque interdisciplinario. Jorge Hermosilla señaló que las cátedras AVANT se caracterizan por ser “una acción institucional\, no un proyecto de investigación”\, lo que les permite tener un impacto directo en las políticas públicas contra la despoblación. Esta cátedra también participa en el desarrollo del Plan Estratégico Valenciano contra la despoblación\, un modelo a seguir por otras regiones. \n\n\n\nXavier Amat\, colaborador de la Cátedra AVANT-UA\, Consuelo Calafat\, directora de la Cátedra AVANT-UPV y Joan Serafí Bernat\, director de la Cátedra AVANT-UJI\, destacaron la importancia de este modelo colaborativo en la lucha contra la despoblación. Mientras\, Margarita Brugaolas\, desde la Cátedra AVANT-UMH\, aportó una perspectiva desde el ámbito de la sostenibilidad social y el desarrollo territorial en la Comunidad Valenciana. (Leer más)
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SUMMARY:Consuelo Calafat\, directora de la Cátedra AVANT en la Universidad Politécnica de Valencia (UPV)
DESCRIPTION:El primer Encuentro Nacional de Cátedras Universitarias sobre Reto Demográfico en Saelices\, Cuenca\, reunió a catorce cátedras universitarias de diversas regiones de España\, como Aragón\, Castilla-La Mancha\, y Cataluña\, para establecer alianzas contra la despoblación.  \n\n\n\n\n\n\n\nEn colaboración con el Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico (MITECO)\, este evento buscó establecer alianzas académicas y estratégicas para el desarrollo de proyectos conjuntos que promuevan la sostenibilidad y la equidad territorial en el ámbito rural.\n\n\n\nA continuación\, la reunión continuó con una serie de presentaciones de los representantes de las diversas cátedras presentes en el encuentro. Entre ellos se encontraban Pascual Rubio\, de la Cátedra Escuela y Territorio de la Diputación Teruel-UNIZAR; Jordi Garreta\, de la Càtedra d’Estudis Socioeconòmics i Despoblament del Territori Rural de Lleida; Luis Camarero\, de la Cátedra de Población Rural y Sostenibilidad Social de la Diputación de Ciudad Real-UNED; Blanca García\, de la Cátedra Conocimiento e Innovación Caja Rural de Soria-UVA; Consuelo Calafat\, directora de la Cátedra AVANT en la Universidad Politécnica de Valencia (UPV); Jorge Hermosilla\, de la Cátedra AVANT-UV; Joan Serafí Bernat\, director de la Cátedra AVANT-UJI; Xavier Amat\, en representación de la Cátedra AVANT-UA; Margarita Brugaolas\, directora de la Cátedra AVANT-UMH; Laura Domingo\, de la Cátedra del Món Rural de la UVic-UCC; Luis Antonio Sáez Pérez\, ex director de la Cátedra sobre Despoblación y Creatividad de la Diputación de Zaragoza-UNIZAR; Carmen Vázquez\, de la Cátedra Diputación Cuenca-UCLM de Oportunidades para el Reto Demográfico; Henar de la Sierra\, de la Cátedra Globalcaja de Desarrollo Regional y Sostenibilidad-UCLM; y José Manuel López Torán\, codirector de la Cátedra Fundación Eurocaja Rural-UCLM Cultura y Desarrollo Rural.  \n\n\n\n(…) Por su parte\, las Cátedras AVANT\, como la de la Universidad de Valencia dirigida por Jorge Hermosilla\, abordan el reto del despoblamiento con un enfoque interdisciplinario. Jorge Hermosilla señaló que las cátedras AVANT se caracterizan por ser “una acción institucional\, no un proyecto de investigación”\, lo que les permite tener un impacto directo en las políticas públicas contra la despoblación. Esta cátedra también participa en el desarrollo del Plan Estratégico Valenciano contra la despoblación\, un modelo a seguir por otras regiones. \n\n\n\nXavier Amat\, colaborador de la Cátedra AVANT-UA\, Consuelo Calafat\, directora de la Cátedra AVANT-UPV y Joan Serafí Bernat\, director de la Cátedra AVANT-UJI\, destacaron la importancia de este modelo colaborativo en la lucha contra la despoblación. Mientras\, Margarita Brugaolas\, desde la Cátedra AVANT-UMH\, aportó una perspectiva desde el ámbito de la sostenibilidad social y el desarrollo territorial en la Comunidad Valenciana. (Leer más)
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SUMMARY:Blanca García\, Cátedra Conocimiento e Innovación Caja Rural de Soria-UVA
DESCRIPTION:El primer Encuentro Nacional de Cátedras Universitarias sobre Reto Demográfico en Saelices\, Cuenca\, reunió a catorce cátedras universitarias de diversas regiones de España\, como Aragón\, Castilla-La Mancha\, y Cataluña\, para establecer alianzas contra la despoblación.  \n\n\n\n\n\n\n\nEn colaboración con el Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico (MITECO)\, este evento buscó establecer alianzas académicas y estratégicas para el desarrollo de proyectos conjuntos que promuevan la sostenibilidad y la equidad territorial en el ámbito rural.\n\n\n\nA continuación\, la reunión continuó con una serie de presentaciones de los representantes de las diversas cátedras presentes en el encuentro. Entre ellos se encontraban Pascual Rubio\, de la Cátedra Escuela y Territorio de la Diputación Teruel-UNIZAR; Jordi Garreta\, de la Càtedra d’Estudis Socioeconòmics i Despoblament del Territori Rural de Lleida; Luis Camarero\, de la Cátedra de Población Rural y Sostenibilidad Social de la Diputación de Ciudad Real-UNED; Blanca García\, de la Cátedra Conocimiento e Innovación Caja Rural de Soria-UVA; Consuelo Calafat\, directora de la Cátedra AVANT en la Universidad Politécnica de Valencia (UPV); Jorge Hermosilla\, de la Cátedra AVANT-UV; Joan Serafí Bernat\, director de la Cátedra AVANT-UJI; Xavier Amat\, en representación de la Cátedra AVANT-UA; Margarita Brugaolas\, directora de la Cátedra AVANT-UMH; Laura Domingo\, de la Cátedra del Món Rural de la UVic-UCC; Luis Antonio Sáez Pérez\, ex director de la Cátedra sobre Despoblación y Creatividad de la Diputación de Zaragoza-UNIZAR; Carmen Vázquez\, de la Cátedra Diputación Cuenca-UCLM de Oportunidades para el Reto Demográfico; Henar de la Sierra\, de la Cátedra Globalcaja de Desarrollo Regional y Sostenibilidad-UCLM; y José Manuel López Torán\, codirector de la Cátedra Fundación Eurocaja Rural-UCLM Cultura y Desarrollo Rural.  \n\n\n\n(…) La Cátedra de Conocimiento e Innovación Social de Caja Rural Soria-UVA\, dirigida por Blanca García\, ha jugado un papel fundamental en la investigación aplicada\, especialmente en la atracción de jóvenes a las zonas rurales. García subraya que “les costaba muchísimo encontrar profesorado” para la región\, lo que hace aún más relevante el apoyo a proyectos educativos que fomenten la sostenibilidad y la innovación en el medio rural. (Leer más)
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SUMMARY:Luis Camarero\, Cátedra de Población Rural y Sostenibilidad Social de la Diputación de Ciudad Real-UNED
DESCRIPTION:El primer Encuentro Nacional de Cátedras Universitarias sobre Reto Demográfico en Saelices\, Cuenca\, reunió a catorce cátedras universitarias de diversas regiones de España\, como Aragón\, Castilla-La Mancha\, y Cataluña\, para establecer alianzas contra la despoblación.  \n\n\n\n\n\n\n\nEn colaboración con el Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico (MITECO)\, este evento buscó establecer alianzas académicas y estratégicas para el desarrollo de proyectos conjuntos que promuevan la sostenibilidad y la equidad territorial en el ámbito rural.\n\n\n\nA continuación\, la reunión continuó con una serie de presentaciones de los representantes de las diversas cátedras presentes en el encuentro. Entre ellos se encontraban Pascual Rubio\, de la Cátedra Escuela y Territorio de la Diputación Teruel-UNIZAR; Jordi Garreta\, de la Càtedra d’Estudis Socioeconòmics i Despoblament del Territori Rural de Lleida; Luis Camarero\, de la Cátedra de Población Rural y Sostenibilidad Social de la Diputación de Ciudad Real-UNED; Blanca García\, de la Cátedra Conocimiento e Innovación Caja Rural de Soria-UVA; Consuelo Calafat\, directora de la Cátedra AVANT en la Universidad Politécnica de Valencia (UPV); Jorge Hermosilla\, de la Cátedra AVANT-UV; Joan Serafí Bernat\, director de la Cátedra AVANT-UJI; Xavier Amat\, en representación de la Cátedra AVANT-UA; Margarita Brugaolas\, directora de la Cátedra AVANT-UMH; Laura Domingo\, de la Cátedra del Món Rural de la UVic-UCC; Luis Antonio Sáez Pérez\, ex director de la Cátedra sobre Despoblación y Creatividad de la Diputación de Zaragoza-UNIZAR; Carmen Vázquez\, de la Cátedra Diputación Cuenca-UCLM de Oportunidades para el Reto Demográfico; Henar de la Sierra\, de la Cátedra Globalcaja de Desarrollo Regional y Sostenibilidad-UCLM; y José Manuel López Torán\, codirector de la Cátedra Fundación Eurocaja Rural-UCLM Cultura y Desarrollo Rural.  \n\n\n\n(…) La Cátedra Diputación de Ciudad Real-UNED Rural.Real\, bajo la dirección de Luis Camarero\, enfocó su trabajo en la mejora de las políticas públicas y la reducción de la brecha institucional en zonas rurales\, mediante la formación de técnicos municipales y la recopilación de datos sobre los municipios de Ciudad Real. (Leer más)
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SUMMARY:Jordi Garreta\, Càtedra d'Estudis Socioeconòmics i Despoblament del Territori Rural de Lleida
DESCRIPTION:El primer Encuentro Nacional de Cátedras Universitarias sobre Reto Demográfico en Saelices\, Cuenca\, reunió a catorce cátedras universitarias de diversas regiones de España\, como Aragón\, Castilla-La Mancha\, y Cataluña\, para establecer alianzas contra la despoblación.  \n\n\n\n\n\n\n\nEn colaboración con el Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico (MITECO)\, este evento buscó establecer alianzas académicas y estratégicas para el desarrollo de proyectos conjuntos que promuevan la sostenibilidad y la equidad territorial en el ámbito rural.\n\n\n\nA continuación\, la reunión continuó con una serie de presentaciones de los representantes de las diversas cátedras presentes en el encuentro. Entre ellos se encontraban Pascual Rubio\, de la Cátedra Escuela y Territorio de la Diputación Teruel-UNIZAR; Jordi Garreta\, de la Càtedra d’Estudis Socioeconòmics i Despoblament del Territori Rural de Lleida; Luis Camarero\, de la Cátedra de Población Rural y Sostenibilidad Social de la Diputación de Ciudad Real-UNED; Blanca García\, de la Cátedra Conocimiento e Innovación Caja Rural de Soria-UVA; Consuelo Calafat\, directora de la Cátedra AVANT en la Universidad Politécnica de Valencia (UPV); Jorge Hermosilla\, de la Cátedra AVANT-UV; Joan Serafí Bernat\, director de la Cátedra AVANT-UJI; Xavier Amat\, en representación de la Cátedra AVANT-UA; Margarita Brugaolas\, directora de la Cátedra AVANT-UMH; Laura Domingo\, de la Cátedra del Món Rural de la UVic-UCC; Luis Antonio Sáez Pérez\, ex director de la Cátedra sobre Despoblación y Creatividad de la Diputación de Zaragoza-UNIZAR; Carmen Vázquez\, de la Cátedra Diputación Cuenca-UCLM de Oportunidades para el Reto Demográfico; Henar de la Sierra\, de la Cátedra Globalcaja de Desarrollo Regional y Sostenibilidad-UCLM; y José Manuel López Torán\, codirector de la Cátedra Fundación Eurocaja Rural-UCLM Cultura y Desarrollo Rural.  \n\n\n\n(…) De manera similar\, la Cátedra de Innovación Social de la Universidad de Lleida\, dirigida por Jordi Garreta\, se ha centrado en investigar y promover soluciones al despoblamiento de las comarcas rurales de Lleida. Garreta destaca que la cátedra heredó el trabajo del Observatori Socioeducatiu\, un proyecto pionero sobre los efectos de la migración y la despoblación\, y organiza congresos sobre repoblamiento y desarrollo rural. (Leer más)
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SUMMARY:Pascual Rubio\, Cátedra Escuela y Territorio de la Diputación Teruel-UNIZAR
DESCRIPTION:El primer Encuentro Nacional de Cátedras Universitarias sobre Reto Demográfico en Saelices\, Cuenca\, reunió a catorce cátedras universitarias de diversas regiones de España\, como Aragón\, Castilla-La Mancha\, y Cataluña\, para establecer alianzas contra la despoblación.  \n\n\n\n\n\n\n\nEn colaboración con el Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico (MITECO)\, este evento buscó establecer alianzas académicas y estratégicas para el desarrollo de proyectos conjuntos que promuevan la sostenibilidad y la equidad territorial en el ámbito rural.\n\n\n\nA continuación\, la reunión continuó con una serie de presentaciones de los representantes de las diversas cátedras presentes en el encuentro. Entre ellos se encontraban Pascual Rubio\, de la Cátedra Escuela y Territorio de la Diputación Teruel-UNIZAR; Jordi Garreta\, de la Càtedra d’Estudis Socioeconòmics i Despoblament del Territori Rural de Lleida; Luis Camarero\, de la Cátedra de Población Rural y Sostenibilidad Social de la Diputación de Ciudad Real-UNED; Blanca García\, de la Cátedra Conocimiento e Innovación Caja Rural de Soria-UVA; Consuelo Calafat\, directora de la Cátedra AVANT en la Universidad Politécnica de Valencia (UPV); Jorge Hermosilla\, de la Cátedra AVANT-UV; Joan Serafí Bernat\, director de la Cátedra AVANT-UJI; Xavier Amat\, en representación de la Cátedra AVANT-UA; Margarita Brugaolas\, directora de la Cátedra AVANT-UMH; Laura Domingo\, de la Cátedra del Món Rural de la UVic-UCC; Luis Antonio Sáez Pérez\, ex director de la Cátedra sobre Despoblación y Creatividad de la Diputación de Zaragoza-UNIZAR; Carmen Vázquez\, de la Cátedra Diputación Cuenca-UCLM de Oportunidades para el Reto Demográfico; Henar de la Sierra\, de la Cátedra Globalcaja de Desarrollo Regional y Sostenibilidad-UCLM; y José Manuel López Torán\, codirector de la Cátedra Fundación Eurocaja Rural-UCLM Cultura y Desarrollo Rural.  \n\n\n\n(…) Un ejemplo de esta labor es la Cátedra Educación y Territorio Diputación Teruel-UNIZAR\, codirigida por Pascual Rubio\, que ha trabajado en estrecha colaboración con la Diputación de Teruel para vincular la educación con el desarrollo territorial. Según Rubio\, “la educación no solo enseña\, también construye identidad y comunidad”. Esta cátedra ha creado un atlas educativo de la provincia\, ha promovido becas y ha trabajado en actividades innovadoras como la transformación pedagógica de los patios escolares. (Leer más)
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SUMMARY:Adrián Muelas\, Subd. Gral. de Coord. e Iniciativas contra la Despoblación del MITECO\, en el Encuentro Nacional de Cátedras de Reto Demográfico
DESCRIPTION:El primer Encuentro Nacional de Cátedras Universitarias sobre Reto Demográfico en Saelices\, Cuenca\, reunió a catorce cátedras universitarias de diversas regiones de España\, como Aragón\, Castilla-La Mancha\, y Cataluña\, para establecer alianzas contra la despoblación.  \n\n\n\n\n\n\n\n La jornada comenzó con la intervención de Adrián Muelas\, Subdirector General de Coordinación e Iniciativas contra la Despoblación del MITECO\, quien subrayó la importancia de la colaboración entre universidades y cátedras territoriales para desarrollar estrategias conjuntas que favorezcan la cooperación y las alianzas académicas. Muelas destacó que “el reto demográfico es un esfuerzo común para reequilibrar el territorio y fortalecer la cohesión nacional” y resaltó las acciones implementadas por el Gobierno de España en este ámbito.\n\n\n\nDurante su intervención\, Muelas puso énfasis en la importancia de la Coordinación contra la Despoblación\, explicando que al abordar el reto de manera integral se pone de manifiesto la necesidad de tener en cuenta las perspectivas rurales en la formulación de políticas públicas. Como mencionó\, “nos ayuda a impulsar o animar a otros compañeros de otros ministerios a que adopten una visión rural\, reflexionando sobre el impacto de las políticas públicas en la cohesión territorial y en la relación entre lo urbano y lo rural\, asegurándose de que\, si no favorecen a las zonas rurales\, al menos no empeoren la brecha existente entre ambos mundos”. \n\n\n\nMuelas presentó un panorama de las medidas adoptadas entre 2020 y 2024 en el marco de la Estrategia Nacional frente al Reto Demográfico\, que movilizó más de 13.000 millones de euros y permitió avances significativos\, como la reducción de la brecha digital en el ámbito rural\, la creación de más de 56 proyectos de bioeconomía forestal y la formación de más de 80.000 personas en competencias digitales. También destacó la creación de la Red de Centros de Innovación Territorial (CITs) y el impulso del Campus Rural\, que ya cuenta con la participación de más de 1.500 estudiantes en prácticas en municipios rurales y con 44 universidades públicas implicadas.(Ver más)
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SUMMARY:Encuentro Nacional de Cátedras Universitarias sobre Reto Demográfico
DESCRIPTION:El primer Encuentro Nacional de Cátedras Universitarias sobre Reto Demográfico en Saelices\, Cuenca\, reunió a catorce cátedras universitarias de diversas regiones de España\, como Aragón\, Castilla-La Mancha\, y Cataluña\, para establecer alianzas contra la despoblación.  \n\n\n\n\n\n\n\nEn colaboración con el Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico (MITECO)\, este evento buscó establecer alianzas académicas y estratégicas para el desarrollo de proyectos conjuntos que promuevan la sostenibilidad y la equidad territorial en el ámbito rural.\n\n\n\nEl viernes 4 de abril de 2025\, se celebró en el Centro Cívico de Saelices (Cuenca) el primer Encuentro Nacional de las Cátedras dedicadas al estudio del reto demográfico en España. Este evento marcó un hito al reunir a catorce de las dieciocho cátedras de todo el país que abordan temas relacionados con la despoblación y el reto demográfico\, con el objetivo principal de establecer canales de comunicación entre ellas y el Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico (MITECO)\, así como explorar la posibilidad de crear una alianza para desarrollar proyectos e investigaciones comunes. (Ver más)
URL:https://lacircular.es/event/reto-demografico
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SUMMARY:Carlos Herrero: Trashumante
DESCRIPTION:La intensa jornada concluyó con un concierto de Carlos Herrero\, miembro de El Naán\, quien presentó su proyecto musical ‘Trashumante’\, al que se sumaron un amplio número de vecinas y vecinos de Vega del Codorno y de la comarca hasta llenar el salón multiuso. A través de ritmos trashumantes arcaicos\, paganos y salvajes\, rendía homenaje a los pueblos indígenas de Iberia. En este viaje sonoro\, en el que participaron rabeles\, cántaros\, flautas y panderos\, se escucharon los ecos de un mundo que se desvanece\, comenzando con la pieza inicial ‘El caminante’\, interpretada con piedras «con timbre»\, y culminando con una versión al teclado de la tradicional ‘Jota del Trillero’\, uno de los clásicos de La Fanega. A lo largo del recorrido\, decenas de instrumentos fueron apareciendo\, hasta desembocar en el acordeón\, que con su llegada a España a mediados del siglo XIX transformó los bailes populares. Este instrumento\, casi mágico\, arrastró a todo el público a bailar con la interpretación de ‘El rey del glifosato’\, una pieza que animó al público y que conectó con el proyecto de la Casa del Baile de Tabanera del Cerrato\, en el que Herrero participa junto al resto de los miembros de El Naán. Conectando territorios. (ver crónica completa) \n\n\n\n\n\n\n\nCátedra Diputación de Cuenca-UCLM Oportunidades para el Reto Demográfico \n\n\n\nVEGA DEL CODORNO LIVING LAB \n\n\n\n19:00 Concierto de Carlos Herrero. Trashumante. Escuchar en Spotify \n\n\n\nMás información sobre esta jornada en este enlace \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nProyectos de Centro
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SUMMARY:Taller dialógico: "Innovación y transferencia en Proyectos de Centro"
DESCRIPTION:Este sábado se celebró la segunda jornada de formación de Trashumancias 2.5 centrada en el conocimiento ecológico y la gestión del riesgo de incendio forestal en la que participaron más de cincuenta estudiantes universitarios junto con expertos nacionales e internacionales del King’s College de Londres\, finalizando con un concierto de Carlos Herrero (El Naán). \n\n\n\nLa localidad de Vega del Codorno\, clave para entender la Trashumancia en la provincia de Cuenca\, por ser punto de entrada de la Cañada Real conquense y porque desde ella parte la familia Cardo\, últimos ganaderos de la provincia que realizan este desplazamiento estacional recientemente declarado patrimonio de la Humanidad por la Unesco\, es uno de los destinos formativos de este programa organizado por Cátedra UCLM-Diputación de Cuenca de Oportunidades frente al Reto Demográfico\, en colaboración con la Fundación Los Maestros. \n\n\n\nTras la ponencia\, se celebró el taller dialógico «Innovación y transferencia en Proyectos de Centro»\, moderado por José María Martínez. En este espacio\, además de Raquel Fernández\, participaron Pilar Pérez Espejo\, directora del CRA Beteta\, y Cristina Briega Molina\, maestra y agente medioambiental en la JCCM. Durante las intervenciones\, Pilar Pérez destacó que los maestros son “artesanos de la enseñanza” y subrayó la importancia de aprovechar las oportunidades que ofrece el entorno. Además\, hizo hincapié en la necesidad de adaptarse a la realidad cotidiana de cada área para enriquecer el proceso educativo. \n\n\n\nEnlace a la crónica completa \n\n\n\n\n\n\n\nCátedra Diputación de Cuenca-UCLM Oportunidades para el Reto Demográfico \n\n\n\nVEGA DEL CODORNO LIVING LAB \n\n\n\n17:00 Ponencia: Proyectos de colaboración entre universidad y escuelas rurales como modelo de innovación y transferencia bidireccionalRaquel Fernández Cézar. UCLM \n\n\n\n17:30 Taller dialógico. Innovación y transferencia en Proyectos de Centro Raquel Fernández Cézar. UCLMPilar Pérez Espejo. Directora CRA BetetaCristina Briega Molina. Maestra y agente medioambiental. JCCM \n\n\n\nMás información sobre esta jornada en este enlace \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nProyectos de Centro
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SUMMARY:Raquel Fernández Cézar: "Proyectos de colaboración entre universidad y escuelas rurales como modelo de innovación y transferencia bidireccional"
DESCRIPTION:Este sábado se celebró la segunda jornada de formación de Trashumancias 2.5 centrada en el conocimiento ecológico y la gestión del riesgo de incendio forestal en la que participaron más de cincuenta estudiantes universitarios junto con expertos nacionales e internacionales del King’s College de Londres\, finalizando con un concierto de Carlos Herrero (El Naán). \n\n\n\nLa localidad de Vega del Codorno\, clave para entender la Trashumancia en la provincia de Cuenca\, por ser punto de entrada de la Cañada Real conquense y porque desde ella parte la familia Cardo\, últimos ganaderos de la provincia que realizan este desplazamiento estacional recientemente declarado patrimonio de la Humanidad por la Unesco\, es uno de los destinos formativos de este programa organizado por Cátedra UCLM-Diputación de Cuenca de Oportunidades frente al Reto Demográfico\, en colaboración con la Fundación Los Maestros. \n\n\n\nDe manera paralela\, el Seminario Permanente Escuela Rural y Comunidad continuó con su formación\, ofreciendo una ponencia de Raquel Fernández (UCLM) titulada «Proyectos de colaboración entre universidad y escuelas rurales como modelo de innovación y transferencia bidireccional». Durante su intervención\, Fernández presentó varios proyectos\, entre ellos\, Itinera Steam\, una feria escolar de ciencia y conocimiento rural tradicional que se celebrará en la provincia de Cuenca durante el curso 2024-2025. Financiada por la Fundación Española para la Ciencia y Tecnología (FECYT)\, esta feria tiene como objetivo contextualizar el sistema educativo al entorno social de los niños y niñas\, adaptando los contenidos a la realidad del mundo rural. El proyecto se enfoca especialmente en las zonas de despoblación intensa\, buscando revalorizar los oficios y el patrimonio de cada pueblo\, fortaleciendo la identidad local y fomentando la conexión con el entorno. \n\n\n\nEnlace a la crónica completa \n\n\n\n\n\n\n\nCátedra Diputación de Cuenca-UCLM Oportunidades para el Reto Demográfico \n\n\n\nVEGA DEL CODORNO LIVING LAB \n\n\n\n17:00 Ponencia: Proyectos de colaboración entre universidad y escuelas rurales como modelo de innovación y transferencia bidireccionalRaquel Fernández Cézar. UCLM \n\n\n\n17:30 Taller dialógico. Innovación y transferencia en Proyectos de Centro Raquel Fernández Cézar. UCLMPilar Pérez Espejo. Directora CRA BetetaCristina Briega Molina. Maestra y agente medioambiental. JCCM \n\n\n\nMás información sobre esta jornada en este enlace
URL:https://lacircular.es/event/universidad-y-escuelas-rurales
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SUMMARY:Alex Rodríguez: "Artes • Territorio • Comunidad"
DESCRIPTION:Por la tarde\, el Seminario Permanente de Creación\, Comunicación y Nuevas Ruralidades ofreció a los participantes la oportunidad de asistir a las segundas mentorías personalizadas\, en las que se presentaron los proyectos de los estudiantes que se están preparando para la residencia creativa e investigadora programada para junio. En estas mentorías\, Álex Rodríguez\, especialista en Curaduría de Artes Escénicas\, estuvo acompañado por José An. Montero\, coordinador creativo de la residencia. A lo largo del día\, Rodríguez llevó a cabo sesiones individuales con los estudiantes universitarios\, quienes compartieron con él sus propuestas para la futura residencia Trashumancias 2.5. En una exposición inicial\, Rodríguez abordó algunos de los aspectos clave que se evaluarán en la selección de proyectos\, tales como la importancia de conocer la especificidad de cada territorio\, la relevancia de dar voz al paisanaje —entendido como la persona que habita un paisaje—\, la necesidad de ser conscientes de las propias debilidades y cómo superarlas a través de la construcción de redes\, así como la relevancia de infundir pasión en cada uno de los proyectos. «Si algo está hecho con pasión\, les va a encantar\, aunque sea lo más transgresor»\, enfatizó. \n\n\n\n\n\n\n\nCátedra Diputación de Cuenca-UCLM Oportunidades para el Reto Demográfico \n\n\n\nVEGA DEL CODORNO LIVING LAB \n\n\n\nMás información sobre esta jornada en este enlace \n\n\n\n17:00 MicroPonencia: Artes • Territorio • Comunidad: Álex Rodríguez. Curatoría Artes Escénicas \n\n\n\n17:30 Mentorías de proyectos y publicaciones.   \n\n\n\n\nÁlex Rodríguez\n\n\n\nJosé An. Montero. 
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SUMMARY:Mesa Redonda: Los usos tradicionales del monte y la gestión del fuego
DESCRIPTION:Este sábado se celebró la segunda jornada de formación de Trashumancias 2.5 centrada en el conocimiento ecológico y la gestión del riesgo de incendio forestal en la que participaron más de cincuenta estudiantes universitarios junto con expertos nacionales e internacionales del King’s College de Londres\, finalizando con un concierto de Carlos Herrero (El Naán). \n\n\n\nLa localidad de Vega del Codorno\, clave para entender la Trashumancia en la provincia de Cuenca\, por ser punto de entrada de la Cañada Real conquense y porque desde ella parte la familia Cardo\, últimos ganaderos de la provincia que realizan este desplazamiento estacional recientemente declarado patrimonio de la Humanidad por la Unesco\, es uno de los destinos formativos de este programa organizado por Cátedra UCLM-Diputación de Cuenca de Oportunidades frente al Reto Demográfico\, en colaboración con la Fundación Los Maestros. \n\n\n\nLa mañana contó con una mesa redonda titulada «Los usos tradicionales del monte y la gestión del fuego»\, moderada por Carmen Vázquez\, codirectora de la Cátedra. En esta mesa participaron Francisco Seijo de IE University\, James D.A. Millington y Monika Moreau\, ambos del King’s College London. Durante el debate\, se reflexionó sobre el cambio de paradigma en la gestión de incendios\, destacando la importancia de incorporar los conocimientos ecológicos tradicionales. Estos enfoques buscan superar la idea simplista de que todo fuego es perjudicial en la naturaleza\, argumentando que el uso controlado del fuego de manera tradicional puede prevenir grandes incendios forestales contemporáneos\, que arrasan extensas superficies y escapan a nuestro control. Esta nueva perspectiva\, que ve al «fuego bueno» como una herramienta para combatir el «fuego malo»\, resalta la importancia de reintroducir el fuego en la gestión medioambiental. Aprovechar estos conocimientos ecológicos tradicionales puede ser vital para una gestión eficaz de los riesgos de incendios forestales. \n\n\n\nVer la crónica completa \n\n\n\n\n\n\n\nCátedra Diputación de Cuenca-UCLM Oportunidades para el Reto Demográfico \n\n\n\nVEGA DEL CODORNO LIVING LAB \n\n\n\nMás información sobre esta jornada en este enlace \n\n\n\n12:45 Ponencia. “Conocimiento ecológico tradicional y riesgo de incendio”.  \n\n\n\n\nFrancisco Seijo. IE University. \n\n\n\n\n13:30 Mesa Redonda. Los usos tradicionales del monte y la gestión del fuego \n\n\n\n\nCarmen Vázquez Varela. UCLM. Moderadora. \n\n\n\nFrancisco Seijo. IE University. \n\n\n\nJames D.A. Millington. King’s College London. Centro Lerverhulme. \n\n\n\nMonika Moreau-Vicente. King’s College London. Centro Lerverhulme
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SUMMARY:Francisco Seijo: “Conocimiento ecológico tradicional y riesgo de incendio”
DESCRIPTION:Este sábado se celebró la segunda jornada de formación de Trashumancias 2.5 centrada en el conocimiento ecológico y la gestión del riesgo de incendio forestal en la que participaron más de cincuenta estudiantes universitarios junto con expertos nacionales e internacionales del King’s College de Londres\, finalizando con un concierto de Carlos Herrero (El Naán). \n\n\n\nLa localidad de Vega del Codorno\, clave para entender la Trashumancia en la provincia de Cuenca\, por ser punto de entrada de la Cañada Real conquense y porque desde ella parte la familia Cardo\, últimos ganaderos de la provincia que realizan este desplazamiento estacional recientemente declarado patrimonio de la Humanidad por la Unesco\, es uno de los destinos formativos de este programa organizado por Cátedra UCLM-Diputación de Cuenca de Oportunidades frente al Reto Demográfico\, en colaboración con la Fundación Los Maestros. \n\n\n\nLa mañana continuó con una mesa redonda titulada «Los usos tradicionales del monte y la gestión del fuego»\, moderada por Carmen Vázquez\, codirectora de la Cátedra. En esta mesa participaron Francisco Seijo de IE University\, James D.A. Millington y Monika Moreau\, ambos del King’s College London. Durante el debate\, se reflexionó sobre el cambio de paradigma en la gestión de incendios\, destacando la importancia de incorporar los conocimientos ecológicos tradicionales. Estos enfoques buscan superar la idea simplista de que todo fuego es perjudicial en la naturaleza\, argumentando que el uso controlado del fuego de manera tradicional puede prevenir grandes incendios forestales contemporáneos\, que arrasan extensas superficies y escapan a nuestro control. Esta nueva perspectiva\, que ve al «fuego bueno» como una herramienta para combatir el «fuego malo»\, resalta la importancia de reintroducir el fuego en la gestión medioambiental. Aprovechar estos conocimientos ecológicos tradicionales puede ser vital para una gestión eficaz de los riesgos de incendios forestales. \n\n\n\nEnlace a la crónica completa \n\n\n\n\n\n\n\nCátedra Diputación de Cuenca-UCLM Oportunidades para el Reto Demográfico \n\n\n\nVEGA DEL CODORNO LIVING LAB \n\n\n\nMás información sobre esta jornada en este enlace \n\n\n\n12:45 Ponencia. “Conocimiento ecológico tradicional y riesgo de incendio”.  \n\n\n\n\nFrancisco Seijo. IE University. \n\n\n\n\n13:30 Mesa Redonda. Los usos tradicionales del monte y la gestión del fuego \n\n\n\n\nCarmen Vázquez Varela. UCLM. Moderadora. \n\n\n\nFrancisco Seijo. IE University. \n\n\n\nJames D.A. Millington. King’s College London. Centro Lerverhulme. \n\n\n\nMonika Moreau-Vicente. King’s College London. Centro Lerverhulme
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SUMMARY:Patricia Olivares (Fundación Global Nature): Naturaleza Pastoreada
DESCRIPTION:Este sábado se celebró la segunda jornada de formación de Trashumancias 2.5 centrada en el conocimiento ecológico y la gestión del riesgo de incendio forestal en la que participaron más de cincuenta estudiantes universitarios junto con expertos nacionales e internacionales del King’s College de Londres\, finalizando con un concierto de Carlos Herrero (El Naán). \n\n\n\nLa localidad de Vega del Codorno\, clave para entender la Trashumancia en la provincia de Cuenca\, por ser punto de entrada de la Cañada Real conquense y porque desde ella parte la familia Cardo\, últimos ganaderos de la provincia que realizan este desplazamiento estacional recientemente declarado patrimonio de la Humanidad por la Unesco\, es uno de los destinos formativos de este programa organizado por Cátedra UCLM-Diputación de Cuenca de Oportunidades frente al Reto Demográfico\, en colaboración con la Fundación Los Maestros. \n\n\n\nActualmente\, la Fundación Global Nature está trabajando en diversos proyectos vinculados a la recuperación de razas autóctonas de ganado\, como la blanca cacereña y la medina negro o buscar fórmulas para revitalizar el pastoreo en paisajes rurales\, especialmente en áreas naturales protegidas como las Zonas Red Natura. Además\, pretende comercializar productos de calidad derivados del pastoreo\, como carne\, leche y lana\, con el fin de apoyar la biodiversidad y combatir el cambio climático. También presentó los trabajos de la fundación en la educación ambiental\, sensibilizando a niños y adultos sobre los beneficios del pastoreo para los ecosistemas. \n\n\n\nEnlace a la crónica completa \n\n\n\n\n\n\n\nCátedra Diputación de Cuenca-UCLM Oportunidades para el Reto Demográfico \n\n\n\nVEGA DEL CODORNO LIVING LAB \n\n\n\nMás información sobre esta jornada en este enlace \n\n\n\n12:00 Ponencia. “Naturaleza Pastoreada”     \n\n\n\nPatricia Olivares Álvarez. Fundación Global Natura.  \n\n\n\nMás información sobre esta jornada en este enlace
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SUMMARY:Francisco Mondaráiz - Demostración de pastoreo con perros en Tragacete
DESCRIPTION:Este sábado se celebró la segunda jornada de formación de Trashumancias 2.5 centrada en el conocimiento ecológico y la gestión del riesgo de incendio forestal en la que participaron más de cincuenta estudiantes universitarios junto con expertos nacionales e internacionales del King’s College de Londres\, finalizando con un concierto de Carlos Herrero (El Naán). \n\n\n\nLa localidad de Vega del Codorno\, clave para entender la Trashumancia en la provincia de Cuenca\, por ser punto de entrada de la Cañada Real conquense y porque desde ella parte la familia Cardo\, últimos ganaderos de la provincia que realizan este desplazamiento estacional recientemente declarado patrimonio de la Humanidad por la Unesco\, es uno de los destinos formativos de este programa organizado por Cátedra UCLM-Diputación de Cuenca de Oportunidades frente al Reto Demográfico\, en colaboración con la Fundación Los Maestros. \n\n\n\nEsta jornada en Vega del Codorno tuvo una actividad previa en Tragacete\, en la que Francisco Mondaray\, pastor ovino\, realizó una exhibición de pastoreo tradicional con perros que fue acompañada con una extensa conversación a través de la cual los estudiantes participantes pudieron conocer de primera mano la realidad de jóvenes como Francisco que han decidido convertir el pastoreo en su forma de vida. \n\n\n\nEnlace a la crónica completa \n\n\n\n\n\n\n\nCátedra Diputación de Cuenca-UCLM Oportunidades para el Reto Demográfico \n\n\n\nVEGA DEL CODORNO LIVING LAB \n\n\n\nMás información sobre esta jornada en este enlace \n\n\n\n10:15  Demostración de pastoreo con perros en Tragacete. \n\n\n\nFrancisco Mondaráiz.Más información sobre esta jornada en este enlace
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SUMMARY:Manual de Siega
DESCRIPTION:La exposición Manual de la siega se articula en torno a un cortometraje documental de 18 minutos que registra las tareas\, herramientas\, indumentaria y vocabulario asociados a la siega tradicional en Asturias. Más allá de su valor documental\, la obra se presenta como un homenaje al gesto y a la memoria corporal de una actividad en desuso.​ \n\n\n\nSamuel Fernandi propone una instalación en doble pantalla que enfrenta las imágenes del documental\, creando un diálogo visual que enfatiza la repetición y el ritmo del trabajo manual. Además\, la exposición incluye un objeto físico: un libro de instrucciones que funciona como manual de la siega y de la propia película\, ofreciendo una experiencia táctil y reflexiva al visitante.​ \n\n\n\nLa muestra invita a reflexionar sobre la transformación del trabajo agrícola\, la pérdida de saberes tradicionales y la importancia de preservar la memoria colectiva a través del arte. Es una oportunidad para reconectar con prácticas ancestrales y valorar la riqueza del patrimonio inmaterial.​ \n\n\n\nLa obra está dirigida por Samuel Fernandi\, quien también participa en la producción junto a Silvia Carpizo. El guion y la edición son igualmente responsabilidad de Fernandi. El elenco lo conforman Ramón Vega Calvo\, Maruja Fernández Fernández\, Pilar Fernández Fernández\, Tomás Fernández Fernández y María Vega Fernández. La dirección de arte está a cargo de Adrián Sancho García\, mientras que la fotografía corre por cuenta de Daniel Morales Castañeda y Sandra Ferrer Gallego. El sonido ha sido trabajado por Antonio de Benito. La obra se presenta en asturiano y español.
URL:https://lacircular.es/event/manual-de-siega
LOCATION:Centro Cultural Las Cigarreras de Alicante
CATEGORIES:Cine y audiovisual,Exposiciones
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SUMMARY:Living Lab: Vega del Codorno
DESCRIPTION:Este sábado se celebró la segunda jornada de formación de Trashumancias 2.5 centrada en el conocimiento ecológico y la gestión del riesgo de incendio forestal en la que participaron más de cincuenta estudiantes universitarios junto con expertos nacionales e internacionales del King’s College de Londres\, finalizando con un concierto de Carlos Herrero (El Naán). \n\n\n\nLa localidad de Vega del Codorno\, clave para entender la Trashumancia en la provincia de Cuenca\, por ser punto de entrada de la Cañada Real conquense y porque desde ella parte la familia Cardo\, últimos ganaderos de la provincia que realizan este desplazamiento estacional recientemente declarado patrimonio de la Humanidad por la Unesco\, es uno de los destinos formativos de este programa organizado por Cátedra UCLM-Diputación de Cuenca de Oportunidades frente al Reto Demográfico\, en colaboración con la Fundación Los Maestros. \n\n\n\nAllí se reunieron este sábado más y los ayuntamientos de Vega del Codorno y Villalba de la Sierra\, el evento reunió casi sesenta estudiantes de la Universidad de Castilla-La Mancha\, de diversas disciplinas como Bellas Artes\, Comunicación\, Periodismo o Educación\, para participar en el Seminario Permanente Escuela Rural y Comunidad y en el Seminario Permanente de Creación\, Comunicación y Nuevas Ruralidades\, en colaboración con la Facultad de Comunicación. (Leer crónica completa)
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LOCATION:Vega del Codorno (Cuenca)
CATEGORIES:Cátedra de Oportunidades para al Reto Demográfico,Festival Tras_Humancias,Fundación Los Maestros,Optimismo Rural,Tras_Humancias
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SUMMARY:Living Lab Vega del Codorno
DESCRIPTION:Puedes encontrar toda la información sobre el Living Lab que se celebrará en Vega del Codorno el día 28 de marzo en este enlace.
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LOCATION:Vega del Codorno (Cuenca)
CATEGORIES:Cátedra de Oportunidades para al Reto Demográfico,De Hoy, No Pasa (CMM Radio),Fundación Los Maestros,Optimismo Rural,Portada,Seminario Permanente de Escuela Rural,Tras_Humancias
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SUMMARY:Taller Dialógico: Formación inicial y escuela rural
DESCRIPTION:Cátedra Diputación de Cuenca-UCLM Oportunidades para el Reto Demográfico \n\n\n\nMás información sobre esta jornada en este enlace \n\n\n\n16:30 Inauguración y visita al CRA Gloria Fuertes \n\n\n\n17:15 Ponencia “El modelo de formación inicial para la escuela rural”. Adolfo Igualada. Inspector de Educación jubilado \n\n\n\n18:00 Taller dialógico “Formación inicial y escuela ruralModera José María Martínez Navarro– Raquel Ochoa de la Cruz– Juan María Villagarcía Molero– María Jesús Triguero del Horno \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nFormación inicial y escuela rural
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SUMMARY:Adolfo Igualada: “El modelo de formación inicial para la escuela rural”.
DESCRIPTION:El pasado viernes 28 de marzo\, en el marco del Seminario de Escuela Rural y Comunidad\, organizado por la Cátedra UCLM-Diputación de Cuenca de Oportunidades para el Reto Demográfico\, Adolfo Igualada\, inspector de educación jubilado y experto en formación docente\, expuso su propuesta para transformar la formación inicial del profesorado en España. \n\n\n\nEsta ponencia se celebró en el CRA Miguel Delibes que se extiende desde Villalba de la Sierra hasta Tragacete\, y desde Sotos a La Vega del Codorno\, siendo el centro que más distancia tiene entre sus aulas de España\, asistieron además de diversos profesionales del sector\, entre ellos miembros del equipo docente de este centro\, así como una quincena de futuras maestras y maestros que actualmente estudian en la facultad de Educación de Cuenca. Durante la misma\, abordó la urgente necesidad de adaptar la formación de los futuros docentes a los retos educativos del siglo XXI\, con un enfoque específico en las escuelas rurales. \n\n\n\nEn su intervención\, Igualada cuestionó el modelo tradicional de formación docente\, al que calificó de desactualizado y desconectado de las necesidades reales de los centros educativos. Según el experto\, es fundamental que la formación docente desde el inicio de la carrera universitaria sea más práctica y vinculada a la realidad del aula\, especialmente en las zonas rurales\, donde los desafíos son aún mayores. Propuso un modelo en el que la formación práctica esté presente durante toda la carrera\, no solo al final\, y destacó la importancia de un sistema de acceso gradual al aula\, en el que los estudiantes se evalúen continuamente en función de su desempeño y competencias\, en lugar de depender únicamente de las oposiciones. \n\n\n\nEnlace al artículo completo \n\n\n\n\n\n\n\nCátedra Diputación de Cuenca-UCLM Oportunidades para el Reto Demográfico \n\n\n\nMás información sobre esta jornada en este enlace \n\n\n\n16:30 Inauguración y visita al CRA Gloria Fuertes \n\n\n\n17:15 Ponencia “El modelo de formación inicial para la escuela rural”. Adolfo Igualada. Inspector de Educación jubilado \n\n\n\n18:00 Taller dialógico “Formación inicial y escuela ruralModera José María Martínez Navarro– Raquel Ochoa de la Cruz– Juan María Villagarcía Molero– María Jesús Triguero del Horno
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SUMMARY:Visita al CRA Gloria Fuertes
DESCRIPTION:Cátedra Diputación de Cuenca-UCLM Oportunidades para el Reto Demográfico \n\n\n\nMás información sobre esta jornada en este enlace \n\n\n\n16:30 Inauguración y visita al CRA Gloria Fuertes \n\n\n\n17:15 Ponencia “El modelo de formación inicial para la escuela rural”. Adolfo Igualada. Inspector de Educación jubilado \n\n\n\n18:00 Taller dialógico “Formación inicial y escuela ruralModera José María Martínez Navarro– Raquel Ochoa de la Cruz– Juan María Villagarcía Molero– María Jesús Triguero del Horno \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nFormación inicial y escuela rural
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SUMMARY:Curso Escuela Rural en Villalba de La Sierra
DESCRIPTION:Puedes consultar la programa completa del Curso de Escuela Rural en Tragacete el 27 de marzo en este enlace
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SUMMARY:Marcos Coll en la Sala Directo de Cuenca
DESCRIPTION:Marcos Coll presenta su trabajo Banda Nómade en concierto el viernes 28 de marzo a las 22h en la Sala Directo de Cuenca. Acompañado por Javi Collado\, Katrina Martínez\, Pere Mallén y Celina Yebra. Entradas están disponibles por 12€ anticipada y 15€ en taquilla.  \n\n\n\nMarcos Coll es un destacado músico madrileño criado en Galicia y residente en Berlín desde 2004\, con una carrera de más de 30 años en la música. Comenzó tocando la armónica a los 13 años y\, a lo largo de los años\, ha tenido la oportunidad de girar y grabar con leyendas del blues como Mick Taylor y Buddy Miles. Con su banda Los Reyes del KO\, se consolidó como uno de los exponentes más importantes del blues en Europa. A lo largo de su carrera\, ha trabajado con una amplia variedad de artistas y en numerosos géneros\, incluyendo colaboraciones con músicos hindúes\, asiáticos y de diferentes partes del mundo. Su imagen aparece en las cajas de las armónicas Hohner\, siendo uno de los endorsers más importantes de la marca desde 2006. Además\, ha sido reconocido en los libros de música de educación secundaria de Galicia.Recientemente\, en 2023\, lanzó su álbum «NÒMADE»\, producido por Jairo Zavala (Depedro)\, en el que explora sus raíces y experiencias a través de músicas gallegas\, españolas y latinas\, abordando su identidad como músico y ser humano. Este trabajo marca una etapa importante en su carrera\, en la que se mezcla la tradición con la innovación. Además de este proyecto\, Marcos Coll sigue actuando por todo el mundo con otros proyectos paralelos\, como los discos con Will Jacobs y Dorrey Lyles\, y realiza colaboraciones esporádicas en directo y en estudio con diferentes artistas.
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LOCATION:Sala Directo Cuenca\, Poeta Diego Jesús Jimenez 5.\, Cuenca\, Cuenca\, 16001\, Spain
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SUMMARY:I Edición de Antologías del IEHCAM: Cal y Añil
DESCRIPTION:El Grupo Artístico Téchne retoma su actividad con gran entusiasmo y presenta la I Edición de Antologías del IEHCAM\, titulada Cal y Añil. Este proyecto tiene como objetivo dar visibilidad a jóvenes artistas y escritores\, ofreciéndoles la oportunidad de ser publicados y contribuir al reconocimiento de sus creaciones. \n\n\n\nTéchne es un grupo artístico multidisciplinar creado y gestionado dentro del Instituto de Estudios Humanísticos de Castilla-La Mancha (IEHCAM). Nuestra iniciativa nace de la necesidad de difundir la voz de pequeños y nuevos artistas desde las perspectivas de diversidad tanto artísticamente como socialmente. \n\n\n\nEste colectivo realiza diversas actividades artísticas en el mundo de las artes plásticas\, literatura o creación artística en general. \n\n\n\nTema de la edición: Tiempo y MemoriaLas obras que se presenten deben abordar esta temática\, con ejemplos e ideas sobre cómo enfocarla disponibles en las bases de la convocatoria. \n\n\n\nLa antología incluirá: Poesía (verso libre\, clásico\, prosa poética\, entre otros) / Artes visuales (fotografía\, ilustración\, dibujo\, pintura…) \n\n\n\nSe valorará especialmente la originalidad y creatividad de las obras. \n\n\n\nEnvío de obras:Los interesados en participar deberán enviar sus trabajos al correo electrónico techneiehcam2022@gmail.com\, siguiendo las instrucciones detalladas en las bases de la convocatoria. \n\n\n\nImportante:No se admitirán obras que atenten contra la dignidad de las personas ni promuevan discursos de odio\, tales como racismo\, xenofobia\, machismo\, LGTBIfobia\, capacitismo\, entre otros. \n\n\n\nCausa benéfica:Una parte de lo recaudado con la venta de esta antología será destinada a la Fundación Kirira\, una asociación con sede en Tomelloso que lucha contra la mutilación genital femenina. \n\n\n\nPlazo de envío:Desde el 10 de febrero hasta el 14 de abril de 2025. \n\n\n\nConsulta las bases y condiciones completas en:[página web del IEHCAM] \n\n\n\nEn la imagen:Poemas: «El pueblo» de Paula Melchor (@_paulamelchor)Poemas: Elena Díaz González (@29diazelena)Fotografías: Ana Cosac (@annie_winterstorm)
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CATEGORIES:Concurso,De Hoy, No Pasa (CMM Radio)
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SUMMARY:III Foro Los Conocimientos Ecológicos Tradicionales en la actualidad
DESCRIPTION:«Oficios de ayer… para construir el mañana»Programación de la jornada \n\n\n\nMAÑANA (09:00-14:00h): \n\n\n\n09:00-09:30hPresentación del foro \n\n\n\n09:30-10:00hConferencia “Los Oficios del ayer en la provincia de Cuenca”\, por Tirso Moreno Ortega\, de Vestal Etnografía \n\n\n\n10:00-10:30hConferencia “Oportunidades de negocio 1”: La cabra tira al monte\, por Rodrigo González \n\n\n\n10:30-11:00hConferencia “Oportunidades de negocio 2”: BoyHood Permaculture\, por Samuel Cerrudo \n\n\n\n11:00-11:30hDescanso \n\n\n\n11:30-14:00hMesa de debate “Oficios del ayer… para construir el mañana”\, moderada por Eduardo Bollo Miguel\, de la Asociación Sociocultural Los Ojos del Júcar \n\n\n\n\nParticipantes: Rodrigo (La cabra tira al monte)\, Samuel (BoyHood Permaculture)\, La Jose (Alquitara Uña)\, Soledad (Asociación del Cabrito Serrano)\, Emilio Guadalajara (Proyecto Yesos UCLM)\, Moises Heras (Artesanía Tradicional)\, Elisa (Papel Artesano)\, Marta Garrido (Mobhu).\n\n\n\n\nTARDE: \n\n\n\n16:30-18:30hRuta “Júcar\, vida y memoria de una ciudad”\, por Vestal Etnografía
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LOCATION:Escuela Politécnica de Cuenca
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SUMMARY:Algazara. Me lleva la corriente
DESCRIPTION:Para inaugurar oficialmente el festival\, el colectivo Algazara\, integrado por Silvia Reguera y Lucía López\, presentó su espectáculo Me lleva la corriente. Esta propuesta fusiona danza contemporánea y cultura tradicional para narrar historias de la vida cotidiana en los entornos rurales\, explorando temas como el movimiento\, la memoria y la conexión con la naturaleza. \n\n\n\nEl centro social de Enguídanos reunió a casi doscientas personas\, incluyendo universitarios\, vecinos y niños y niñas del colegio\, quienes habían participado el día anterior en una actividad sobre energía sostenible. Todos ellos disfrutaron y se sorprendieron con la propuesta escénica de Algazara\, que destacó por su innovadora forma de unir la tradición con lo contemporáneo. \n\n\n\nCrónica completa \n\n\n\n\n\n\n\nPuedes encontrar toda la información sobre esta actuación que se celebrará en Enguídanos el día 15 de marzo en este enlace
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LOCATION:Enguídanos (Cuenca)
CATEGORIES:Cátedra de Oportunidades para al Reto Demográfico,De Hoy, No Pasa (CMM Radio),Festival Tras_Humancias,Folk, folclore y música tradicional,Fundación Los Maestros,Optimismo Rural
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SUMMARY:Taller de ‘Danzas de raíZ’\, con Silvia Reguera y Lucía López
DESCRIPTION:La jornada inaugural estuvo precedida por el taller ‘Danzas de raíz’\, dirigido por Silvia Reguera y Lucía López\, expertas en danzas tradicionales. En este espacio de aprendizaje\, los participantes\, entre ellos estudiantes y habitantes de Enguídanos\, dieron sus primeros pasos en jotas y otras danzas tradicionales. Reguera y López reivindicaron la danza de raíz no solo como una manifestación artística\, sino también como una forma de expresión y disfrute colectivo. “Nuestro objetivo principal no es acercar a los jóvenes a la tradición\, sino que\, como jóvenes\, utilicemos la tradición como nuestra propia forma de expresión”\, explicó Lucía López\, también integrante del grupo Delameseta\, que acaba de presentar su primer disco\, Al Baile Por Ver Amores. \n\n\n\nVer crónica completa \n\n\n\n\n\n\n\nPuedes encontrar toda la información sobre el Living Lab que se celebrará en Enguídanos el día 15 de marzo en este enlace
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