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SUMMARY:Living Lab Enguídanos
DESCRIPTION:Puedes encontrar toda la información sobre el Living Lab que se celebrará en Enguídanos el día 15 de marzo en este enlace
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SUMMARY:Enguídanos Presentación del Living Lab
DESCRIPTION:Puedes encontrar toda la información sobre el Living Lab que se celebrará en Enguídanos el día 15 de marzo en este enlace
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SUMMARY:Luisa Abad: "Cultura Popular\, pertenencia\, olvido y apropiaciones"
DESCRIPTION:Sesenta estudiantes universitarios de Bellas Artes\, Comunicación\, Periodismo o Educación participaron este sábado en la primera jornada de Trashumancias 2.5\, organizado por la Cátedra UCLM-Universidad de Castilla-La Mancha de Oportunidades frente al Reto Demográfico. \n\n\n\nEn esta primera jornada participaron estudiantes del Seminario Permanente Escuela Rural y Comunidad\, y del Seminario Permanente de Creación\, Comunicación y Nuevas Ruralidades\, en colaboración con la Facultad de Comunicación\, que se celebró este sábado 16 de marzo en la localidad conquense. Esta fase de formación\, que concluirá en el mes de junio en una residencia creativa y de investigación en la Serranía de Cuenca\, contó con ponencias\, talleres y actividades orientadas a la reflexión sobre la ruralidad\, la trashumancia y la identidad cultural de los territorios rurales. \n\n\n\nLa ponencia inaugural de las jornadas estuvo a cargo de Luisa Abad González\, profesora de Antropología de la Universidad de Castilla-La Mancha\, bajo el título “Cultura popular\, pertenencia\, olvido y apropiaciones”. En su intervención\, abordó la cuestión de la pertenencia\, el olvido y las apropiaciones dentro de las comunidades rurales\, analizando cómo las prácticas culturales son moldeadas tanto por los propios habitantes como por actores externos. Asimismo\, reflexionó sobre las tensiones entre la tradición y la contemporaneidad en las culturas rurales\, el fenómeno del denominado folk market\, los usos políticos y turísticos del folclore y la construcción de un pasado bajo el prisma de una nostalgia idealizada. \n\n\n\nVer crónica completa de la jornada \n\n\n\n\n\n\n\nPuedes encontrar toda la información sobre el Living Lab que se celebrará en Enguídanos el día 15 de marzo en este enlace
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SUMMARY:Pedro Javier Cruz Sánchez: "Aproximaciones a la trashumancia desde la etnografía"
DESCRIPTION:Sesenta estudiantes universitarios de Bellas Artes\, Comunicación\, Periodismo o Educación participaron este sábado en la primera jornada de Trashumancias 2.5\, organizado por la Cátedra UCLM-Universidad de Castilla-La Mancha de Oportunidades frente al Reto Demográfico.  \n\n\n\nEn esta primera jornada participaron estudiantes del Seminario Permanente Escuela Rural y Comunidad\, y del Seminario Permanente de Creación\, Comunicación y Nuevas Ruralidades\, en colaboración con la Facultad de Comunicación\, que se celebró este sábado 16 de marzo en la localidad conquense. Esta fase de formación\, que concluirá en el mes de junio en una residencia creativa y de investigación en la Serranía de Cuenca\, contó con ponencias\, talleres y actividades orientadas a la reflexión sobre la ruralidad\, la trashumancia y la identidad cultural de los territorios rurales. \n\n\n\nLa segunda ponencia corrió a cargo de Pedro Javier Cruz Sánchez\, quien\, junto con Beatriz Sánchez Valdelvira\, ha realizado numerosos trabajos e investigaciones relacionados con la trashumancia y su importancia en la transmisión cultural. En su intervención\, Cruz Sánchez presentó un enfoque etnográfico de la trashumancia\, explorando cómo esta actividad no solo fue una técnica de explotación del territorio\, sino también una forma de vida que involucraba tradiciones\, conocimientos y una relación profunda con el medio ambiente. A través de su perspectiva\, se profundizó en las implicaciones sociales\, culturales y ecológicas de la trashumancia. \n\n\n\n\n\n\n\nPuedes encontrar toda la información sobre el Living Lab que se celebrará en Enguídanos el día 15 de marzo en este enlace
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SUMMARY:Rafael Cabanillas: "Valhondo: una historia en la escuela rural"
DESCRIPTION:Sesenta estudiantes universitarios de Bellas Artes\, Comunicación\, Periodismo o Educación participaron este sábado en la primera jornada de Trashumancias 2.5\, organizado por la Cátedra UCLM-Universidad de Castilla-La Mancha de Oportunidades frente al Reto Demográfico.  \n\n\n\nEn esta primera jornada participaron estudiantes del Seminario Permanente Escuela Rural y Comunidad\, y del Seminario Permanente de Creación\, Comunicación y Nuevas Ruralidades\, en colaboración con la Facultad de Comunicación\, que se celebró este sábado 16 de marzo en la localidad conquense. Esta fase de formación\, que concluirá en el mes de junio en una residencia creativa y de investigación en la Serranía de Cuenca\, contó con ponencias\, talleres y actividades orientadas a la reflexión sobre la ruralidad\, la trashumancia y la identidad cultural de los territorios rurales. \n\n\n\nLa mañana concluyó con la conferencia titulada «Valhondo: una historia en la escuela rural»\, a cargo del escritor Rafael Cabanillas Saldaña\, inspirada en su trayectoria profesional como maestro en la escuela rural. A lo largo de su intervención\, Cabanillas resaltó el valor histórico y social de las escuelas rurales como espacios no solo de conocimiento\, sino también de socialización y cohesión comunitaria\, y quiso resumirlo en la frase «Cierra la escuela y matarás un pueblo». El autor de Quercus (2019) destacó que\, en esta tercera obra de la trilogía En la raya del infinito\, se encontraba el valor liberador de la educación\, del compromiso y de la esperanza. \n\n\n\nVer crónica completa de la jornada \n\n\n\nVer crónica de la participación de Rafael Cabanillas en Trashumancias
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SUMMARY:Antonia Moratalla: "Trabajando la cultura rural en un Aula del Futuro"
DESCRIPTION:Sesenta estudiantes universitarios de Bellas Artes\, Comunicación\, Periodismo o Educación participaron este sábado en la primera jornada de Trashumancias 2.5\, organizado por la Cátedra UCLM-Universidad de Castilla-La Mancha de Oportunidades frente al Reto Demográfico.  \n\n\n\nEn esta primera jornada participaron estudiantes del Seminario Permanente Escuela Rural y Comunidad\, y del Seminario Permanente de Creación\, Comunicación y Nuevas Ruralidades\, en colaboración con la Facultad de Comunicación\, que se celebró este sábado 16 de marzo en la localidad conquense. Esta fase de formación\, que concluirá en el mes de junio en una residencia creativa y de investigación en la Serranía de Cuenca\, contó con ponencias\, talleres y actividades orientadas a la reflexión sobre la ruralidad\, la trashumancia y la identidad cultural de los territorios rurales. \n\n\n\nPor su parte\, el Seminario Permanente Escuela Rural y Comunidad continuó con la conferencia titulada “Trabajando la cultura rural en un Aula del Futuro”\, a cargo de Antonia Moratalla Cebrián\, del CEIP San Gil Abad de Motilla del Palancar. A lo largo de su carrera\, Moratalla ha promovido iniciativas innovadoras para integrar la cultura rural en los currículos educativos. Su ponencia se centró en cómo adaptar las enseñanzas y herramientas del Aula del Futuro a las particularidades del contexto rural\, aprovechando las tecnologías y metodologías más actuales para enriquecer la educación en estos territorios. Moratalla abogó por una educación inclusiva y contextualizada\, que valore las tradiciones y saberes locales\, mientras prepara a los estudiantes para los desafíos del siglo XXI. \n\n\n\nEste seminario concluyó con el taller dialógico “Aprendiendo a mirar el entorno rural”\, moderado por José María Martínez Navarro y en el que participaron\, además de la propia Antonia Moratalla\, las maestras Aurora Saiz Alcañiz\, Sonia Martínez Lozano y Lorena Luján Chufji\, así como la veintena de estudiantes participantes en este seminario. El objetivo de este taller fue fomentar una mirada más crítica y enriquecedora hacia el entorno natural y social que rodea a las comunidades rurales. A través de una metodología participativa\, los asistentes tuvieron la oportunidad de reflexionar sobre las dinámicas que afectan a los territorios rurales y cómo estas se reflejan en las vidas cotidianas de sus habitantes. \n\n\n\nVer crónica completa de la jornada \n\n\n\n\n\n\n\nPuedes encontrar toda la información sobre el Living Lab que se celebrará en Enguídanos el día 15 de marzo en este enlace
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SUMMARY:Taller de ‘Danzas de raíZ’\, con Silvia Reguera y Lucía López
DESCRIPTION:La jornada inaugural estuvo precedida por el taller ‘Danzas de raíz’\, dirigido por Silvia Reguera y Lucía López\, expertas en danzas tradicionales. En este espacio de aprendizaje\, los participantes\, entre ellos estudiantes y habitantes de Enguídanos\, dieron sus primeros pasos en jotas y otras danzas tradicionales. Reguera y López reivindicaron la danza de raíz no solo como una manifestación artística\, sino también como una forma de expresión y disfrute colectivo. “Nuestro objetivo principal no es acercar a los jóvenes a la tradición\, sino que\, como jóvenes\, utilicemos la tradición como nuestra propia forma de expresión”\, explicó Lucía López\, también integrante del grupo Delameseta\, que acaba de presentar su primer disco\, Al Baile Por Ver Amores. \n\n\n\nVer crónica completa \n\n\n\n\n\n\n\nPuedes encontrar toda la información sobre el Living Lab que se celebrará en Enguídanos el día 15 de marzo en este enlace
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SUMMARY:Algazara. Me lleva la corriente
DESCRIPTION:Para inaugurar oficialmente el festival\, el colectivo Algazara\, integrado por Silvia Reguera y Lucía López\, presentó su espectáculo Me lleva la corriente. Esta propuesta fusiona danza contemporánea y cultura tradicional para narrar historias de la vida cotidiana en los entornos rurales\, explorando temas como el movimiento\, la memoria y la conexión con la naturaleza. \n\n\n\nEl centro social de Enguídanos reunió a casi doscientas personas\, incluyendo universitarios\, vecinos y niños y niñas del colegio\, quienes habían participado el día anterior en una actividad sobre energía sostenible. Todos ellos disfrutaron y se sorprendieron con la propuesta escénica de Algazara\, que destacó por su innovadora forma de unir la tradición con lo contemporáneo. \n\n\n\nCrónica completa \n\n\n\n\n\n\n\nPuedes encontrar toda la información sobre esta actuación que se celebrará en Enguídanos el día 15 de marzo en este enlace
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LOCATION:Enguídanos (Cuenca)
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